El presente curso constituye una instancia de profundización en la conceptualización, evaluación y tratamiento de los principales desórdenes del estado de ánimo desde el enfoque de la terapia cognitivo-conductual. Se encuentra destinado a profesionales y alumnos de las ciencias de la salud que posean los fundamentos teóricos básicos de esta modalidad de intervención en clínica psicológica.

El curso se inicia con la presentación de las clasificaciones diagnósticas actuales y los datos epidemiológicos principales; lo cual cumple con el objetivo de demarcar el terreno de estudio que luego se abordará. Las siguientes dos clases se avocan a la explicación de las principales formulaciones teóricas acerca del fenómeno depresivo, a fin de sentar el campo conceptual para la posterior comprensión por parte de los alumnos de las herramientas técnicas de evaluación y tratamiento. Justamente, son estos dos tópicos los que siguen a continuación, la clase 4 se ocupa de la evaluación de la depresión mientras que las clases 5 y 6 abordan las principales herramientas de intervención terapéutica. A partir de este momento, el curso se orienta hacia dos cuadros puntuales dentro de los trastornos del estado de ánimo: distimia y trastorno bipolar. Particularmente, se profundiza más en el segundo de estos diagnósticos por ser sus características psicopatológicas más complejas y el rol del psicólogo más específico que en otros desórdenes. Finalmente, el curso concluye con el abordaje de la conducta suicida, un aspecto crítico en el tratamiento de cualquier forma de trastorno depresivo.

Se presenta a continuación el esquema de temas por clase:

1. El diagnóstico de los trastornos del estado de ánimo. Epidemiología.

2. Depresión: aspectos teóricos y conceptualización.

3. Depresión: aspectos teóricos y conceptualización.

4. Evaluación de la depresión.

5. Tratamiento cognitivo de la depresión.

6. Tratamiento conductual de la depresión

7. Distimia: conceptualización y tratamiento.

8. Trastorno bipolar: aspectos teóricos y conceptualización. Epidemiología.

9. Trastorno bipolar: Evaluación.

10. Trastorno bipolar: Tratamiento.

11. Suicidio: aspectos teóricos y conceptualización.

12. Suicido: prevención y tratamiento del riesgo.

13. Examen opcional.

Este curso ha sido dictado durante el segundo cuatrimestre del año 2007 como instancia de profundización en la práctica de la Terapia Cognitivo Conductual

No se dictará durante el primer cuatrimestre de 2008.

Programa analítico del curso