Profundización en técnicas cognitivas
El presente curso constituye una instancia de especialización en los principales procedimientos técnicos de aplicación clínica derivados de las orientaciones cognitivas en Psicología.
Se inicia con una breve discusión acerca de la legitimidad de las inferencias sobre variables y procesos internos en el organismo. Luego, los contenidos se ordenan alrededor de los tres grandes ejes temáticos conceptualizados por Michael Mahoney y conocidos como "Modelos Mediacionales". En relación al primer modelo mediacional, se desarrollan las "Terapias de condicionamiento encubierto", un conjunto de técnicas muy emparentadas con los paradigmas de aprendizaje clásico y operante. El segundo modelo mediacional se menciona brevemente, pues su campo de investigaciones no ha nutrido con procedimientos técnicos a la clínica cognitiva. Finalmente, alrededor del tercer modelo mediacional, se organizan las principales estrategias de intervención. De este modo, se aborda el enfoque de la "Terapia Racional Emotiva Conductual" de Albert Ellis para luego dedicar la mayor parte del curso al desarrollo de "La Reestructuración Cognitiva", una estrategia de intervención de amplio alcance y generalidad, la cual sin duda representa lo más característico del modelo difundido como "Terapia Cognitiva" de Aaron Beck. El temario se completa con un recorrido sobre el "Entrenamiento en resolución de problemas" y el "Entrenamiento en autoinstrucciones".
El curso posee una modalidad teórico-práctica, destinado a alumnos avanzados y profesionales de la salud que estén familiarizados con los principios teóricos básicos que sustentan la práctica de la terapia cognitivo conductual.
Algunos temas abordados son:
- La reestructuración cognitiva
- Terapia racional-emotiva
- Entrenamiento en autoinstrucciones
- Técnicas de condicionamiento encubierto
No se dictará durante el segundo cuatrimestre de 2010.
